教孩子愛他的兄弟姐妹絕非是一件易事，畢竟他們還小，很多事情很多道理，他們都不懂。更何況，兄弟姐妹之間是會(huì)有一定的競爭的，由于父母不只有一個(gè)孩子，將很難做到人人覺得公平。但是至少我們可以盡量讓孩子互相理解互相愛護(hù)。

  1.讓孩子陪著他的小弟弟妹妹一起成長

  鼓勵(lì)孩子去認(rèn)識了解他未出生的兄弟姐妹，使用與孩子年齡相適應(yīng)語言方式確保他明白，我們的肚子里有一個(gè)孩子，并解釋說，這是很快就要發(fā)生的事情。讓我們的孩子看胎兒的超聲波照片，讓他觸摸和親吻我們越來越大的肚子。把他的手放在我們肚子上，讓他感覺寶寶在踢。提醒他，他也曾經(jīng)生長在我們的肚子里，然后現(xiàn)在是另一個(gè)小寶寶在生長。

  2.完美的分配時(shí)間

  把我們用在孩子身上的時(shí)間盡可能公平地分配。當(dāng)然，一個(gè)新生嬰兒往往需要比年齡較大的兒童更多的關(guān)心和關(guān)注，因此我們可以尋找一些簡便的方法，以確保后者不會(huì)感到被冷落。在我們哄寶寶的時(shí)候，讓年長的孩子也參與進(jìn)來，讓他們一起玩耍。每當(dāng)喂養(yǎng)寶寶的時(shí)候，無論是母乳喂養(yǎng)還是奶瓶喂養(yǎng)，邀請我們年齡較大的兒童在我們身邊坐下來，看圖畫書或讀一個(gè)故事。這樣不僅孩子不會(huì)感到冷落，可能還會(huì)喜歡上給弟妹讀故事的感覺。

  3.互動(dòng)

  鼓勵(lì)我們孩子之間的良性互動(dòng)。例如，贊美我們的孩子在游樂公園用秋千推她的弟弟/妹妹。如果她知道愛兄弟姐妹是多么幸福的一件事，未來她會(huì)更容易這樣做。

  涉及到家庭或外出活動(dòng)時(shí)，例如，讓孩子幫助制作一個(gè)旗幟來為他的兄弟姐妹進(jìn)行歡呼、吶喊，或者當(dāng)有一個(gè)孩子參加學(xué)校的戲劇和音樂演奏會(huì)，讓另一個(gè)孩子去現(xiàn)場觀看，并為之喝彩。

  4.榜樣作用

  通過表現(xiàn)對家庭成員的關(guān)心，給我們的孩子樹立一個(gè)好的榜樣，讓他們懂得要愛護(hù)和尊重所有成員。通過良好的溝通、鼓勵(lì)、指導(dǎo)和誠實(shí)積極的管教方式，盡量把家里的大呼小叫和沖突降到最低，以促進(jìn)所有家庭成員之間能夠互愛。

  5.尊重

  讓我們的每一個(gè)孩子都感覺受到重視。避免將他們和兄弟姐妹進(jìn)行互相比較，即使我們的本意是要恭維他，比如，“你清潔你的盤子能夠這么干凈，你姐姐就不像你。”等任何類型的比較語氣。這可能會(huì)增加孩子怨恨他兄弟姐妹的可能性，因?yàn)樗X得他在家長眼里得不到重視，或者覺得自己從未被關(guān)注過，而他的兄弟姐妹始終是最好的，這使得他與他的兄弟姐妹關(guān)系會(huì)變得有壓力。

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